jueves, 30 de septiembre de 2010

LA FUERZA QUE AVANZA

Muchos electores limeños y por cierto del país entero, todavía no salen de su asombro y estupefactos ven como Susana Villarán, la candidata a la Alcaldía de la Municipalidad de Lima por Fuerza Social, ha pasado en las Encuestas de menos del 2% a liderarlas con más del 42%, dejando en segundo lugar de las preferencias a la favorita Lourdes Flores de Unidad Nacional. Y es que Susana ha sabido aquilatar el sentimiento de los limeños que ya están cansados de radicalismos de toda clase, tanto del lado de la derecha como de la izquierda. Susana le ha sabido decir no a la derecha a ultranza que tiene en el neoliberalismo a su principal bandera, y también no a la izquierda cavernaria, radical, sectaria, que todavía se mantiene con ideas que colindan con las concepciones que la sociedad de hoy exige a los políticos.

Susana ha sido muy inteligente y gran política para salir de la avalancha de críticas por el respaldo recibido de Tierra y Libertad, Patria Roja - MNI, la Confluencia Política y el PNP; ella ha sido clara y contundente al afirmar que un eventual gobierno de Fuerza Social no será de una ideología partidarizada, sino un gobierno basada en una gestión de izquierda democrática, liberal, de inversión pública y apertura a la cooperación. Y oportunamente ha dicho que su gobierno no emulará a Chávez, ni Fidel sino a la Bachelet de Chile, o a la de Lula en Brasil. Todo esto le ha significado que le tiren mucho “barro con ventilador” de sectores que se ven amenazados de perder sus prebendas y privilegios y son los que siempre han gobernado nuestro país y que hoy en la desesperación asustan a los ciudadanos disque “de un retroceso en la economía nacional”. Susana, en contracorriente a los hipócritas discursos de tradicionales políticos que le mienten a la población para no perder los votos de los electores, ha abordado temas tan cruciales como la salud, la educación, la religión, entre otros. En salud ha enfatizado que los Hospitales de la solidaridad no serán estatizados, más por el contrario bajo una gestión eminentemente privada, serán fortalecidos y defenderá el derecho a más de nueve millones de limeños a continuar gozando de este servicio con costos asequibles a las grandes mayorías; en educación ha deslindado con las corrientes de sectores que procuran la municipalización de la educación, por cierto una de las banderas del actual gobierno; también ha sido clara con las opciones sexuales de las personas y ha abogado por la legalización de la coca.

Hace algún tiempo sostuve que los candidatos, “…pinten lo que pinten, los electores ya no creen en los mentirosos, demagogos, que al estilo del charlatán vende grasa de chancho como cebo de culebra, ya no creen en el candidato soberbio, altanero, autosuficiente, que se presentan como los salvadores de este nuestro país que se cae de a poquitos y que tiene en la corrupción institucionalizada a uno de los mas grandes problemas de la administración pública”1, también dije que “…la imagen de un candidato logra convencer al elector a través de sus actos, su manera de ser, su modo de vida;…más allá de lo físico, le interesa la escala de valores con que el candidato maneja su vida, es a través de una actitud positiva como logra entrar en el corazón de los electores y se convierte en líder creíble y en quien la población puede confiar”. Susana es un claro ejemplo de este tipo de candidatos que ofrece decencia política y que ha sabido responder con una actitud correcta a la sucia campaña por llegar al sillón municipal. Ella ha marcado la diferencia esta vez, sin echar barro a sus contrincantes, con honestidad y sin caer en la provocación ha sabido ganarse el cariño de los electores, por eso el pueblo la respalda.
En síntesis, Susana representa la nueva hornada de líderes que siempre hemos venido reclamando, líderes políticos que no solo parezcan honestos, sino que lo sean. Estoy convencido que esta mujer de ganar las próximas elecciones y se convierta en la primera alcaldesa de Lima, que no se alegren los de Tierra y Libertad, Patria Roja - MNI, la Confluencia Política o el PNP, que se alegren todos los peruanos que vemos en ella la prédica honesta, transparente y decente de políticos en los que la población debe confiar y nos pueden garantizar gobernabilidad e institucionalidad democrática.
Culmino haciendo una pregunta a manera de reflexión ¿No será acaso que ya se preparó el terreno y las condiciones para que esta digna mujer abrace la más alta magistratura de nuestro país? La historia, el tiempo y lo que pueda hacer en su gestión por las más pobres lo dirán.

domingo, 12 de septiembre de 2010

RESULTADOS AMARGOS CON SABOR A DULCE


Los resultados extraoficiales de los votos válidos en seis provincias, arrojan 64% al FRAGMA y 36% para UNIDAD MAGISTERIAL (UMA) para la nueva Junta Directiva del Colegio de Profesores de Amazonas. Los resultados, para quienes creemos fervientemente en la democracia, las respetamos porque demuestran la decisión que a través del voto hemos venido exigiendo quienes creemos en ella y saludamos a Eladio Saucedo y todo su equipo por este triunfo de la democracia en el magisterio.

Este 36% de la votación obtenido por UMA con el respaldo de los maestros, les deja un mensaje para quienes dirigen los destinos del SUTEP en Amazonas: ya no son mayoría, ahora aparece una nueva voz que es el sentir de cuatro de cada diez maestros y maestras colegiados y esa voz se llama UNIDAD MAGISTERIAL, que postula el debate de ideas y propuestas.

Por eso esperamos que la nueva Junta Directiva del Colegio de Profesores, en aras de esa unidad deje de lado el discurso triunfalista, deje de lado el discurso de la protesta para pasar al discurso de la propuesta, pasar a un lenguaje de ideas, propuestas técnicas sobre la educación regional y las políticas que beneficien a los maestros, considerando que tienen el reto de integrar a los maestros y no seguir dividiendo o diferenciándolos entre maestros públicos y privados.

Quienes hemos abrazado la bandera de UMA, hemos promovido la unidad y la integración, por eso somos respuosos de la decisión dada por los maestros. Desde nuestro espacio de sociedad civil estaremos atentos para exigir que las propuestas se hagan realidad, y les decimos desde aquí, que estaremos siempre vigilantes no solo para exigir que así sea sino para sumarnos cuando las propuestas beneficien al conjunto de los maestros.

A los maestros y maestras les decimos que desde el espacio en dónde nos encontremos, vamos a luchar porque la elección de los dirigentes del SUTEP sea a través de elecciones universales de UN MAESTRO, UN VOTO.

Finalmente reconocemos que los resultados son amargos pero con sabor a dulce, por eso les decimos a los maestros y maestras que son parten de este 36%, que apostaron por nosotros, les expresamos nuestra gratitud, nuestro reconocimiento por su respaldo y les decimos que seguiremos trabajando con mayor ahínco por la integración del magisterio regional y una mejor educación para los amazonenses.


JORGE LUIS SANDOVAL LOZANO
UMA AMAZONAS

viernes, 10 de septiembre de 2010

NUESTRAS CONDOLENCIAS A LA FAMILIA JARA CABRERA


Hoy, en horas de la mañana ha dejado de existir en una clínica particular de Chiclayo doña Brizaida Cabrera, madre de dos grandes amigos: Vidal y Zacarías Jara Cabrera. Se sabe que ella estaba muy delicada de salud y su estado se agravó desde ayer.

Vidal Jara Cabrera es actualmente Sub Gerente de Planificación y Presupuesto de la Municipalidad Provincial de Condorcanqui y Zacarías Vidal Jara, Ex Alcalde del Distrito de La Peca y actualmente candidato por un Movimiento Regional.

A la familia Jara Cabrera les expresamos nuestras sinceras condolencias en este momento de dolor y rogamos a Dios todopoderoso que les de resignación y tenga a doña Brizaida en su reino.


Descanso eterno para Brizaida Cabrera.

jueves, 9 de septiembre de 2010

MESAS DE SUFRAGIO PARA EL CPPe


IDENTIFIQUE SU MESA DE SUFRAGIO Y VERIFIQUE SI ES MIEMBRO DE MESA EN LAS ELECCIONES DE LAS JUNTAS DIRECTIVAS NACIONAL Y REGIONAL AL COLEGIO DE PROFESORES. SOLO CLICLEE EN EL SIGUIENTE LINCK:








ESTE DOMINGO 12 DE SETIEMBRE, POR UN VOTO DE CONCIENCIA Y RENOVACIÓN,
VOTA POR LA LISTA Nº 02 DE UNIDAD MAGISTRIAL

¡¡DECANO NACIONAL ANGEL SALAZAR Y DECANO REGIONAL JORGE LUIS SANDOVAL!!

¡¡SIN PARTIDARISMOS NI HEGEMONISMOS!!

miércoles, 8 de septiembre de 2010

FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE SOSTENIDO EN AMAZONAS


Este 12 de setiembre los maestros y maestras de todo el país irán a las urnas para elegir a la nueva Junta Directiva Nacional del Colegio de Profesores y por primera vez elegiremos a la Primera Junta Directiva Regional del Colegde Profesores en Amazonas. En el Perú son más de 484,128 docentes colegiados y en Amazonas los colegiados suman 7,181. Asimismo en todo el sistema educativo de nuestro departamento son 6, 647 docentes que trabajan tanto en la escuela pública como privada, siendo 3,653 docentes de la zona urbana y 2,994 de la zona rural. Como se puede notar son 534 docentes que no están en ejercicio y son parte de los docentes sin trabajo, además de docentes cesantes y jubilados que se han colegiado hasta el año 2009. Introducimos estos datos en la agenda del debate educativo porque como notarán nuestros lectores, el Colegio de Profesores del Perú se creó mediante Ley 25231, modificado por la Ley 28198 como institución autónoma de derecho público interno y personería jurídica y la gran diferencia es que en este colegio sus directivos son elegidos en elecciones universales con los votos en forma democrática y libre de los maestros y no en forma unilateral y “dedocrática”, como sucede en otros espacios.

Hoy los departamentos con la normatividad existente sobre descentralización de la gestión pública y descentralización de la educación regional
[i] tienen el reto de apostar por el desarrollo y el fortalecimiento de capacidades docentes. Si es cierto que los tiempos han cambado, sin embargo los retos siguen siendo los mismos: se requiere una política de desarrollo magisterial seria, técnica y sostenible de formación y perfeccionamiento continuo de los maestros que considere no solo la diversidad sino el enfoque intercultural que tiene Amazonas, con los pueblos indígenas Awajun y Wampis, pueblos con las cuales nosotros siempre nos hemos identificado.

Por eso la formación y perfeccionamiento docente sostenido de los maestros de Amazonas es una de nuestras propuestas técnicas que les planteamos a los docentes. Nuestro equipo está convencido y sí creemos que a través del Colegio de Profesores de Amazonas, tenemos la posibilidad de plantear estas alternativas que considere la formación y perfeccionamiento de los maestros en el campo pedagógico, institucional, así como en los campos de de la innovación y la investigación educativa en forma sostenida. Ya al respecto el Centro Amauta que se instaló en Amazonas hace algunos años y que después se convirtió en la Sub Gerencia de Formación Continua Docente e Investigación Educativa, como parte de la estructura de la Gerencia Regional de Desarrollo Social y que estuvo dirigida por un respetable equipo de maestros técnicos formularon un proyecto de inversión pública de formación y perfeccionamiento docente, perfil que nosotros, en Unidad Magisterial, de ganar las elecciones la haremos nuestra y agotaremos todas las vías para hacerla viable y se ejecute en beneficio de la comunidad magisterial y esto no es demagogia, claro que no, porque los espacios no necesitamos crearlos, están allí y se llaman procesos de presupuesto participativos del Gobierno Regional y de los Gobiernos Locales, está también los espacios de la Cooperación Internacional para formular proyectos de inversión pública en inversión de fortalecimiento de capacidades, capacidades que por cierto nuestro equipo técnico sí la tiene.

Estimado lector este es el debate que queremos impulsar, que las ideas se discutan con altura, con decencia, y si son buenas, vengan de dónde vengan, los maestros sean finalmente los beneficiados. Por eso confiamos en el voto consciente de los maestros, el voto de la renovación, el voto del cambio, el voto por un colegio que reivindique técnica, social y profesionalmente a los maestros de Amazonas. Son ustedes colegas maestros los que con su voto este 12 de setiembre tomen la mejor decisión.

[i] Ley Nº 27658, Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado, del 29 de enero del 2002, la Ley 27680 de Reforma Constitucional del Capítulo XIV de la Constitución en materia de Descentralización, del 06 de marzo del 2002, la Ley de Bases de la Descentralización 27783 (LBD), del 17 de julio del 2002, la Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales 27867 (LOGR), del 16 de noviembre del 2002, la Ley General de Educación Nº 28044 (LGE) del 28 de julio del 2003, el D.S. Nº 09-2005-ED, el Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo del 29 de abril del 2005, la Ley Nº 29158 y Ley Orgánica del Poder Ejecutivo (LOPE) del 18 de diciembre del 2007.


¡¡SIN PARTIDARISMOS, NI HEGOMISMOS !!
VOTA POR LA LISTA Nº 02



martes, 7 de septiembre de 2010

PROPUESTA DE UNIDAD MAGISTERIAL AL CPPe EN AMAZONAS


NUESTRA PROPUESTA PARA EL CPPe EN AMAZONAS


EN LO ECONÓMICO Y ADMINISTRATIVO.

· Gestión de un local institucional propio para los maestros de Amazonas.
· Gestión descentralizada en todas las provincias de los trámites de colegiatura, habilitación y otros para atender con eficiencia y eficacia a los maestros y maestras.
· Convenios con instituciones públicas, colegios Profesionales y ONG, para el posicionamiento institucional y los servicios a los colegiados.
· Participación del CPPe como veedor de la transparencia en los concursos de nombramientos y de contratados en la región.
· Coordinación con las organizaciones de base, gremiales y sindicales en educación para el desarrollo regional de la educación.

EN LO LEGAL.

· Asesoría jurídica gratuita para todos los colegiados.
· Presentación ante las instancias correspondientes de iniciativas legislativas para el reconocimiento social, profesional y económico del magisterio.

EN LO COMUNICACIONAL.

· Edición trimestral de una revista pedagógica que difunda los trabajos de investigación y logros destacados de los maestros y maestras, estudiantes, padres de familia y demás agentes de la educación de Amazonas.
· Desarrollo de un Programa Radial Educativo para la difusión de las acciones en educación.

EN LO ACADÉMICO Y PROFESIONAL.

· Programa integral de perfeccionamiento y formación continua descentralizada para los maestros de la zona rural y urbana, tanto de las instituciones educativas públicas como privadas.
· Gestión de un plan de becas para estudios de post grados a centros especializados de perfeccionamiento.
· Organización del Congreso Pedagógico de maestros de Amazonas para la construcción de propuestas alternativas al desarrollo de la educación de Amazonas.
· Capacitación, actualización y perfeccionamiento profesional a través de cursos, diplomados y especialización en convenio con universidades de prestigio de la región y el país.
· Gestión para concursos de investigación educativa efectuada para los maestros de toda la región Amazonas.
· Premio al maestro amazonense, por labor y desempeño destacado.

EN LO SOCIAL.

· Organización de los primeros juegos florales del magisterio amazonense.
· Gestión para instituir un fondo económico para la promoción de la investigación y la innovación pedagógica e institucional.
· Organización del Primer centro de formación de líderes magisteriales y sociales.
· Plan de salud preventiva, curativa y asistencial para docentes sin trabajo, nombrados y cesantes.
· Plan de promoción del turismo interno.
· Plan de asistencia a profesores cesantes, retirados y de la tercera edad y a profesores discapacitados.


lunes, 6 de septiembre de 2010

ESTE ES EL EQUIPO DE LA VICTORIA

ESTIMADOS MAESTROS Y MAESTRAS.
ESTOS SON LOS MAESTROS TÉCNICOS, CANDIDATOS A LA JUNTA DIRECTIVA PARA EL COLEGIO DE PROFESORES DE AMAZONAS REPRESENTANDO A LA LISTA Nº 02 POR UNIDAD MAGISTERIAL.
NUESTRO EQUIPO NO RESPONDE A LAS PATRAÑAS CREADAS POR QUIENES EN LA DESESPERACIÓN YA SE SIENTEN PERDEDORES.
EL MAGISTERIO YA HA TOMADO CONCIENCIA, ES LA HORA DE LA RENOVACIÓN Y EL CAMBIO POR UNA VERDADERA REIVINDICACIÓN SOCIAL, TÉCNICA Y PROFESIONAL DE LOS MAESTROS.

¡¡SIN PARTIDARISMOS, NI HEGOMISMOS !!
VOTA POR LA LISTA Nº 02